Lição 25: Eu não sei para que serve coisa alguma.

IMG_3046

Não sei para que serve coisa alguma.

Propósito é significado. A idéia de hoje explica por que nada que vês significa coisa alguma. Não sabes para que servem as coisas. Portanto não têm significado para ti. Tudo é para teu próprio interesse. É para isso que serve; é esse seu propósito, é isso que significa. É reconhecendo isso que tuas metas vêm a ser unificadas. É no reconhecimento disso que o que vês é revestido de significado.

Tu percebes o mundo e tudo nele como significativo em termos das metas do ego. Essas metas não têm nada a ver com teus maiores interesses, porque tu não és o ego. Essa falsa identificação faz com que sejas incapaz de compreender para que serve qualquer coisa. Como resultado, estás fadado a usá-las equivocadamente. Quando acreditares nisso, tentarás retirar as metas que designaste para o mundo, ao invés de tentares reforçá-las.

Outro modo de descrever as metas que ora percebes é dizer que estão todas relacionadas com interesses “pessoais”. Como não tens interesses pessoais, as tuas metas, na realidade, concernem ao nada. Portanto, ao valorizá-las, não tens absolutamente nenhuma meta. E assim não sabes para que serve coisa alguma.

Antes que os exercícios de hoje possam fazer qualquer sentido para ti, mais um pensamento é necessário. Em níveis mais superficiais, tu de fato reconheces o propósito. Mas o propósito não pode ser compreendido nesses níveis. Por exemplo, de fato compreendes que o telefone existe para o propósito de falar com alguém que não está fisicamente em tua vizinhança imediata. O que não compreendes é a razão pela qual queres alcançá-lo. E é isso que faz com que teu contato com ele seja significativo ou não.

É crucial para teu aprendizado que estejas disposto a desistir das metas que estabeleceste para todas as coisas. O reconhecimento de que elas são sem significado, ao invés de “boas” ou “más”, é o único caminho para realizar isso. A idéia para hoje é um passo nessa direção.

São requeridos seis períodos de prática, cada um com a duração de dois minutos. Cada período deve começar com uma lenta repetição da idéia de hoje. Em seguida olha a tua volta e deixa teu olhar pousar em qualquer coisa que casualmente captem teus olhos, perto ou longe, “importante” ou “sem importância”, “humano” ou “não-humano”. Com teus olhos em cada sujeito selecionado deste modo, dize, por exemplo:

 

Não sei para que serve essa cadeira.

Não sei para que serve esse lápis.

Não sei para que serve essa mão.

Dize isso de maneira bem lenta, sem deslocar teus olhos do sujeito até que tenhas completado a declaração referente a ele. Passa então para o próximo e aplica a idéia de hoje como antes.

 (Livro “Um Curso em Milagres”)

 

 

Para estudar a lição em áudio, clique no link abaixo:

 

Para ouvir a “música-lição” em inglês, em celebração aos 50 anos do livro “A Course in Miracle” – 2015 Revival – by James Twyman – clique no link abaixo:

 

Caso esteja tendo dificuldade de ver os links para os áudios:  clique aqui

Para rever as lições 01 a 24:  clique aqui

Para voltar à página principal:  clique aqui